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2006.12.15 教育基本法が人間の悪意によって捏造された。 悪意を悪意と感じず、心がない「一部の多数」によって捏造された。 悲鳴と怒号のなか、人間より国家が大切というヤツラの「弱さ」が牙をむいた。 負け犬が、ラストチャンスとばかりに狂ったように暴れた。 オレといえば……、 昨日と同じはずの窓の外の風景が変わったように感じた、とエントリーを書いていた。 怒り…、落胆、のち……、虚ろな目をして窓の外の風景を見つめていたことを思い出す。 色を失い、モノトーンになった街を思い浮かべタメイキをついだ。 あれほどの落胆も実感しないまま、時は流れた。 妄想にまみれた「弱い」壷首相が霧散したこともあるかもしれない。 ただ、壷が割れても、「一部の多数」という民主主義のエゴは霧散していなかった。 記憶から薄れつつあるなか、kuroneko兄さんからコメントをもらった。 新学習指導要領案のパブリックコメントを募集している、らしい。 なんのことだろう、と訪れてみる。 驚いた。あれほどの怒りと落胆を忘れていた自分に驚いた。 多くのものが怒りを忘れ、実感のない間にじわじわと進んでいることに驚いた。 まさに今だった。 そう、あの怒りが、落胆が、虚ろな風景が現実となるかどうかが、まさに今だったのだ。 あの「改悪」教育基本法に毒された新学習指導要領がつくられるか、どうか。 子ども達が「国家」のためのパーツとして教育されるかどうかが、今、まさに進行中なのだ。 あらたなる学習指導要領(案)が発表されている。 その内容について、パブリックコメントを政府が求めている最中だった。 ちらっと読んでみる。 道徳……、 「第1学年及び第2学年」 4-(4)先生を敬愛し、… 「第3学年及び第4学年」 3-(3) 美しいものや気高いものに感動する心をもつ。 4-(6) 我が国の伝統と文化に親しみ,国を愛する心をもつとともに,外国の人々や文化に関心をもつ。 「第5学年及び第6学年」 3-(3) 美しいものに感動する心や人間の力を超えたものに対する畏敬の念をもつ。 もう何度もいってきた。「心」は教育するものではないのだ。 敬愛されたいならば、敬愛されるような先生になるべきだし、なろうとしなくても敬愛されるときには敬愛される。美しいものや気高いものに感動するのも結果として感動するものである。もちろん感動は自然に沸き起こるもので、教えられるものではない。国を愛する心も同じ、親しみ関心をもてる伝統や文化は、教えなくてもそのもの自身の存在で決まるのである。 人間の力を超えたものに対する畏敬の念をもつ……、いったい何がいいたいのだろう? 細かいことをツッコミだせば、いくらでもでてくる。しかし「改悪」教育基本法に対してどうか? 今まさに闘いのまっただ中だったのだ。 敵は誰だ!? 「美しい日本」に殉じようとする「弱い」日本教育再生機構という、民間組織も自ら提出しただろうパブリックコメントを晒している。 まさに、あの2006.12.15の悪夢、オレたちの危惧をそのまま文言化したコメントである。 教育基本法が殺されたころの怒りを思い出す為にも一度訪れてもいいかもしれない。 ただ、ヤツラにしても不満はあるようだ。つまり逆に、新しい指導要綱は捏造教育基本法に完全には振り回されることなく、出来る限り改悪の色を抑えたという評価はできるかもしれない。現場もあのいい加減な捏造教育基本法には屈しないというのだろうか? ヤツラの不満の「9」。 昨年11月15日に開かれた全国中学校社会科教育研究大会で、学習指導要領を作成する文科省の大倉泰裕・教科調査官は「教育基本法は基本的に変わっておりません」と発言している。文科省の越権行為は明らかで、すでに改正された上位法を下部機構の恣意的な法解釈よって骨抜きにし、空文化するネグレクト(否定・無視行動)である。 ほんとうのところは解らないが、まだ教育基本法が殺されていないと感じさせる。 いずれにせよ、今が闘いのときなのだ。 ヤツラと同様のコメントが多数を占めれば、それが国民の意志と誤解されかねない。 「案」が大きく変わる可能性も否定できない。 2006.12.15の屈辱、怒り、落胆、、、を思い出そう。 一人でも多くの声を結集させよう。 パブリックコメントをおくろう。 街の色がモノトーンに変わらないように…… 子どもたちが殺されないように…… 心の自由を奪われないために…… |
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| タイトル (本文) | ブログ名/日時 |
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改憲にむけ自民、民主が溶け込む。
以前に政党の溶解ということについてのべました(参照)。まさに、政党が溶け込んでしまっています。 ...続きを見る |
花・髪切と思考の浮游空間 2008/03/06 16:38 |
働かざる者食わすべし
ほおう、「ベーシック・インカム」とな。 なんとまあ、太っ腹。まことに結構な考え方じゃござんせんか。 下掲は、先月の毎日新聞書評欄からの切抜です。 ...続きを見る |
BLOG BLUES 2008/03/06 16:53 |
人権擁護法案(7)人権裁判所とまとめ
前回の宿題,『ヘイトスピーチ』は放っておいて良いのか,について最後に考え,これを含めてまとめてみたい. 確かにヘイトスピーチは深刻な問題をもたらしている.でもいろんなレベルや対象,カテゴリーがあり千差万別である. 少し例示して考えよう.広くは歴史捏造・民族蔑視から,身近には罵詈雑言の類まで幅広いものがある. ...続きを見る |
アルバイシンの丘 2008/03/06 18:22 |
「年金一律救済」論と年金改革私論
天木直人氏のブログ経由で知ったのだが、産経新聞の客員編集委員の花岡信昭氏が年金記録の審査基準緩和による「年金一律救済」を主張している。 やはり「年金一律救済」が必要だ-MSN産経ニュース ...続きを見る |
世界の片隅でニュースを読む 2008/03/06 19:39 |
新学習指導要領案に関するパブリックコメント募集中
トンデモ教育観やトンデモ教育談義をネタにした陰でこそこそ大喜利大会をお政府様が3月16日まで開催中。 ...続きを見る |
村野瀬玲奈の秘書課広報室 2008/03/07 01:51 |
「独占!」「スクープ」にのせられるのかな 〜政府寄り「Nスペ」への批評〜
週刊誌の社内中吊広告などで、むかし流行ったのは「激白」など「激」とつけるもの。変わらずに「!」をつけて強調されるのが「本紙独占」とか「仰天スクープ」とかいうもの。 「独占」「スクープ」で消費者がどれだけそそられるかわかりませんが、作るほうはルーチンワークに ...続きを見る |
みんななかよく 2008/03/07 10:45 |
お洒落なパブで教育談義、その一
今回は わたしがいつもお世話になっている こちら、kuroneko教授より 『新学習指導要領』へのパブリックコメントの呼びかけ http://ameblo.jp/kandanoumare/entry-10077298746.html これに応じまして、 まずはその 第一弾(第二弾があるのかどうなのか)ということでございま.. ...続きを見る |
そいつは帽子だ! 2008/03/07 17:41 |
「戦争出来る国づくり」に向けて、洗脳教育プロジェクトが進行
文部科学省が学校教育施行規制の一部を改正(改悪だろ!)するにあたって、「新学習指導要領案に関するパブリックコメント」を3/16迄受け付けているとの事。 ...続きを見る |
駄文徒然日記 2008/03/07 18:34 |
国際金融家の“合理的政策”が19世紀末デフレと英国凋落の原因
「 成熟債権国家」への日本の挑戦―19世紀の英国の国際分散投資戦略に学ぶ(参考記事)へのコメントです。 ...続きを見る |
晴耕雨読 2008/03/07 20:57 |
【3月16日まで】幼稚園、小学校、中学校の学習指導要領案についてのパブコメ募集
学習指導要領については12月にパブコメを出したのですが、先日、中教審の案が出て(あれは確定ではなく、案だったのですね・・恥ずかしながら気づいていませんでした)、それについてのパブコメを文科省が募集しています。 時々文科省のHPを見ているので知っていたのですが、切羽詰まらないと動かない性格と生活のため、お知らせが遅くなりました。 募集の詳細は次のアドレスへお願いします→http://search.e-gov.go.jp/servlet/Public?CLASSNAME=Pcm1010&BID=1... ...続きを見る |
教育基本法の再改正を求める会 2008/03/08 00:02 |
開いた口が塞がらないとはこのことだ
久しぶりに、まったく仕事がない完全な休日なのであるが、どうにも腹の虫が治まらない。それというのも、よせばいいのにまたまた下らぬものを見てしまったせいである。 例の花岡なる男、事件から「教訓」を引き出すのが自分の意図だと、殊勝なことを言っている。言うま... ...続きを見る |
遠方からの手紙 2008/03/08 02:06 |
お笑い産経新聞 利己的遺伝子のフェミニズムを応援
うちゃ さんのエントリー で知った、産経新聞の「正論」。 ...続きを見る |
みんななかよく 2008/03/08 20:18 |
その48 本格復帰します−つまづいては起きての繰り返し/「少数...
こんにちは。伊東です。 本格的な記事制作は、3月になってはじめてになりますね。 2月末で夕方の仕事を終え、次へのスタートラインに立とうとしましたが、色々な事で自己嫌悪を覚え、しばらくは日々の最低限の仕事はこなしつつも何もできずにいました。 ここに具体... ...続きを見る |
「ちょっと、よってけらっせん。」−伊東勉... 2008/03/12 10:31 |
教基法破壊を具現化する学習指導要領案
文部科学省が学習指導要領などを改訂するための,法律で定められた意見公募,いわゆる「パブリック・コメント」募集を行っている. 公募公示 http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/20/02/08021505.htm 意見募集中案件詳細(上からリンクされている) http://search.e-gov.go.jp/servlet/Public?CLASSNAME=Pcm1010&BID=185000297&OBJCD=100185&GROUP= 上記2ページから必... ...続きを見る |
ペガサス・ブログ版 2008/03/14 02:09 |
文部科学省の「パブリック・コメント」募集に5件応募
文部科学省の「パブリック・コメント」募集に,メールで5件応募しました.それを以下に転載します. 論点0 そもそも文部科学省にはこのような命令を発する権限がないので,提案自体を撤回すべきである. 論点1 指導要領案は国家社会の「形成者」を育成するという観点を欠く 論点2 「国語」,「社会」および「道徳」の指導要領案が子どもの内心の自由を侵し,違憲であること 論点3 外国国籍の子どもの存在を無視している 論点4 文案作成者の国語力を疑わせる部分がある 応援のクリック歓迎 (1日1回まで) > ...続きを見る |
ペガサス・ブログ版 2008/03/16 13:56 |
ちゃんと送ったもんね パブリックコメント
集会情報などを横流しすると安心して、自分は行動しないということがままあって、ネットでの運動というのはとかく上滑りするものです。 ...続きを見る |
みんななかよく 2008/03/16 21:02 |
文部科学省へ、マジメなメールを送る
kuronekoさんのところで 文部科学省が新指導要領案への意見を求めていると知ったのが、3/4のこと。 〆切は、3/16。 ...続きを見る |
かめ? 2008/03/17 08:13 |
「プロパガンダ活動家」で思い出す96年秋
小料理日記 さんの 大阪府民はみんな奴隷なのか で、橋下知事に文句をいった女性職員を「プロの活動家ですよ」というコメントをつけた人がいて、あれはセクト系だとか話題にしているところのURLを貼っていました。 ...続きを見る |
みんななかよく 2008/03/23 17:18 |
| 内 容 | ニックネーム/日時 |
|---|---|
「我が国の伝統と文化に親しみ」 |
×第二迷信 2008/03/06 22:12 |
「明治以後」から終わりは「戦後」までですか? 「美しい日本の歴史」は非常に短期間ってことですね(爆)。 |
dr.stonefly 2008/03/07 08:26 |
怒りを行動に移さなければ、世の中や政治を変えていくことができませんね。たしかに教育基本法改悪のときも国民投票法成立のときも、いちおう全力で反対したつもりでした。でもそのあと無関心になってしまえば、政府の思うまま。その証拠に 国会議員たちが、改憲サークル?を超党派で作ったとか。なに考えているんだー!と思いますが、それに対してどう行動していいかわからないし、皆に知らせて要注意だね、くらいしかまだやってないし。。 |
非戦 2008/03/07 10:29 |
そうだ、国民投票法案も壷が粉砕したといってなくなったわけじゃない。刻一刻とその時期が近づいてくる。ヤツラはそこにむけて動き出した。 |
dr.stonefly 2008/03/07 18:24 |
>「美しい日本の歴史」は非常に短期間 |
×第二迷信 2008/03/08 07:09 |
国家を否定しつつ、憲法を肯定する。これって、矛盾していないの? |
罵愚 2008/03/09 03:48 |
「警察なんていらないよね、基本的人権さえ守られていれば」 |
ごん 2008/03/09 08:39 |
一応ヘンタイにも人権はあるからそこは尊重されないといけないけど、その変態性向が他に向けられて、他の人権に抵触するようなことになれば、そこで刑法の出番、ということになる。ヘンタイがいるから警察がある。ところがそのヘンタイが警察フェチだから話がややこしくなる。 |
ごん 2008/03/09 09:09 |
あっ! 武力で海兵隊を沖縄から追い出したいと熱烈に願っている罵愚さんだ。 |
kuroneko 2008/03/09 09:43 |
やっぱり、国家を否定しつつ、憲法を肯定している。 |
罵愚 2008/03/10 05:06 |
やっぱり、海兵隊を武力によって、沖縄から追い出そうとしている。 |
kuroneko 2008/03/10 09:23 |
>やっぱり、海兵隊を武力によって、沖縄から追い出そうとしている。 |
ごん 2008/03/10 12:11 |
つまり、答えられないのか? |
罵愚 2008/03/10 16:20 |
あんた超国家主義者なのか? |
ごん 2008/03/10 17:17 |
>国家を否定しつつ、憲法を肯定する。これって、矛盾していないの? |
kuroneko 2008/03/11 01:05 |
答えられないんだ、やっぱり、 |
罵愚 2008/03/11 05:25 |
>答えられないんだ、やっぱり、 |
ごん 2008/03/11 05:50 |
「説明していただく必要がありますね」とお願いしたら、嬉々として説明すると思ったけどなあ。自分の意見の基礎となることなんだから。 |
kuroneko 2008/03/11 09:53 |
他のエントリーでのものも含め、罵愚さんのコメントがだんだん短くなってきたね。何も言うことがなくなったんでしょう。 |
kuroneko 2008/03/12 09:23 |
そうですね。すでにだいぶ前から「愚かな罵り」でしかない。「罵る愚かもの」と対話することに意味をなさなくなってると思います。 |
dr.stonefly 2008/03/12 12:32 |
kuronekoあんちゃん、師範代、会長、お疲れさまでした。こういうのを徒労というのでしょうか? |
dr.stonefly 2008/03/12 12:37 |
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