dr.stoneflyの戯れ言

こんばんは。
（１）の方はため息ばかりでしたが、コチラの記事は読ませていただいてホッとしました。なんだか“ありがとうございます”とお礼をいいたいような気持ちです。お礼はちょっと変ですが．．．。
何よりも安心したのは、子どもたちの世界は我われの頃と変わっていないようであること。
＞ちいさな子どもの世界は大人の凝り固まった頭では想像できないほどの、寛容で、許しや、共に生きようとする感性で満ちあふれているのではないか
＞そして学年が一つあがる度に子どものなかで「つまらぬ」が固定化されていくに違いない
全く同感です。大人に向かって成長していくということが、小賢しい知恵を得て瑞々しい完成を失っていくことであるとするなら、成長するということの意味は何なのか？　そんなことを問いたくなってしまいます。

おはようございます。
「排除」を望む親を批判っぽく書いていますが、息子の話す言葉をきき、ワタシも反省させられました。＞子どもたちの世界は変わってない。おそらく子どもの年令が低ければ低いほど、どの時代も同じなのでしょう。
となると、大人の生き方が、子ども達に影響をあたえることになるのでしょうが、…陰鬱ですね。せめて息子には変わり者と呼ばれても、世間から「○○ちゃんが可哀想じゃありませんか」と責められても、自分で思考することを教え、必ずしも多数が正しくはないことを、何が真理であるかを自分で考えることを、教えたいと思ってます。

ご承知の通り学校では個人面談の季節です。当然愚妻も「出頭」します。６年の愚息が「なぜ歴史（社会）の教科書の中には、権力者の記述しかないのか？」（あ〜〜〜と夫婦のため息）と担任の先生との「交換日記」（のようなもの）に書いて出したとのこと（私はそんな日記があることすら知りません）。愚息は塾も習い事もなにもせず、親の「勉強しなさい」もなく、ひねもす遊び惚けて「くねくね」育っているようです。そろそれ「非行」に走る季節ですが、家に火だけはつけるなと言っています。賃貸アパートだから・・・。教師や学校、大人・社会の考えを相対化する力を「学校」という閉鎖空間を踏み台にして身につければ、大人・社会の打算や欺瞞など簡単に見破ることができると考えています。ただ、その結果が愚息がどうなるか？不安と楽しみではありますが、ダメオヤジが関知するところではありません。巣立った鳥を小屋に戻すことはできないのですから。

お疲れ様です。愚息ちゃんは賢いですねぇ（感嘆）。
＞「なぜ権力者の記述しかないかのか」を個人面談で親にチクったということは、想像するに、教師はそれを問題視していることですね（まさか逆ではないですよね？褒めるために親に言ったって……）。ワタシゃ賢い愚息ちゃんの質問の教師の答えに興味がありますよ（笑）。

今朝、息子に「傘もってけ」というと、「嫌だ」というので、「何でだ」というと、「だってパパ、TVの言ってることも、大人が言ってる事も簡単に信用するな、自分の頭で考えろ!って、いってるじゃん」といいます。「濡れるぞ」というと、チラッと顔をみて「わかったわ」と渋々傘をもってきました。いま、窓の外は晴れています。全然駄目な親です。反省しています。

　今晩は。白石正久氏の姿勢、実践したいのですが器の大きさが違うようです。加齢と共に自分の器は乾いて小さくなる一方で…。
　子どもの感性は無限だと実感しています。一方｢個性尊重｣と謳いながらも｢出る杭は打たれる｣社会です。価値観をワクに嵌める社会⇔教育⇔家庭により、無限の感性が輝きを失われていると感じています。そこに自分も加担していると思うとゾッとしますが、責任は逃れられませんよね。ゴキブリを嫌うようになったら、社会性や常識(?)が身に付いた証拠なのかも知れません。野良猫や鼠への嫌悪然り。
　喧嘩しても、すぐに仲直り出来る。あの時代の自分らの心は何処で失われたのか、探したくなります。｢子どもは社会の鏡｣と言いますが、その通りだと実感しています。その前に家庭の鏡なのでしょうけど。では、今日の社会の下の家庭では拙速な目先の利益を重視する議論しか交わされないのでしょうか?　親父さんお袋さん次第なのでしょうね。自分は過激にも、TVは｢一億総〇痴の機械｣と母に教わりました。『北の国から』は別のようでしたが…。少なからず感謝しています。

お早うございます。
「白石さんの姿勢、器の大きさ」なんてことを現場で働かれている方にいわれると、口だけで言うワタシなんぞ器以前、土でしかないですね。お恥ずかしい限りです。
　一方「子どもは社会の鏡」というのは、徐々に実感しつつあります。子どもが生まれる以前は子どもとの付き合いが余りなくて、保育園時代は、園の方針や感性が自分と似通っていたので特に「子どもは社会の鏡」という感じはなかったのですけど、どうやらこれから痛いほど打ちのめされそうです。